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Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
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Lehrplan 21
Kompetenzen im Lehrplan21
Thema 2: Der LP ist überladen
Thema 3: Kompetenzorientierung als grosses Schlagwort
Thema 4: Fremdsprachenkonzept überzeugt nicht
Thema 5: Folgen für die Lehrmittelproduktion
Thema 6: Überzogene Bildungssteuerung
Thema 7: Was fehlt im Lehrplan 21?
Es führt kein Weg an gut betreuten Kleinklassen vorbei:
Integration versus Separation ab 2. April 2013
Separation - ein Schimpfwort (ganzer Artikel)
Diskussion abgeschlossen: Schulmanager vs. pädagogische Schulleiter
Kantonale Abstimmung vom 3. März 2013 zum Lehrerpersonalgesetz - Für f...
Diskussion abgeschlossen: Kindergarten vs. Grundstufe
NEU ab 1. Nov.: Von Zeitungen nicht veröffentlichte Leserbriefe
NEU: Erfahrungsberichte aus der Grundstufe
Die Abstimmung ist lanciert - Was Regierung, Medien & Verbände... zur ...
Das Argumentarium für die Beibehaltung des Kindergartens wächst...
Grundstufe NEIN - die Kostenwahrheit
Grundstufe NEIN - die Evaluations-Wahrheit
Grundstufe NEIN - die pädagogische Wahrheit
Allgemeine Diskussion zur Grundstufe
Kindergarten heute
Wir "stimmen ab" zur Grundstufe
ARCHIVE aus früheren Forums-Epochen
Erfüllt die Lehrerbildung die Anforderungen der Schulpraxis?
Teilnahme des Forums am "Runden Tisch" zur Lehrerbildung - Ideen-Sammlung
ZLV hat die Trägerschaft im Forum aufgekündigt
Postulat "Aufhebung Obligatorium für die Englisch Lehrmittel First Cho...
Manifest zur Lehrerbildung
Rückmeldungen zur Lehrerbildung
Befragung zum Berufseinstieg für PH-Absolventen
Allgemeine Rückmeldungen
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Auswertung der Veranstaltung vom 18. Januar 2011
Manifest zur Lehrerbildung
Lehrermangel
War die Bildungspolitik blind gegenüber dem Lehrermangel und den Belas...
AUS AKTUELLEM ANLASS: Belastung - Entlastung: die Massnahmen Link ...
Lehrerbildung Link zum "dossier"
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Wir brauchen ein verändertes, attraktives Lehrerbild!
Jubiläums-Forum - ein Jahr Diskussions-Forum (April 2010)
Im Archiv: Sind standardisierte Leistungstests im Sinne des Kindes?
Im Archiv: Hausaufgaben - kindgerecht oder Schikane?
Im Archiv: Freie Schulwahl - wird die Schule kindgerechter?
Im Archiv: Steigerung der Attraktivität des Lehrberufes
E Das Forum: Wie können wir es stärken? – Wie bleiben wir besser am Ball?
Februar-Forum: Auswertung der Veranstaltung - Kernaussagen (Februar ...
Grenzen der Individualisierung (Bea Fünfschilling)
Neue Schulmodelle (Thomas Stöckli)
Keine Individualisierung ohne Sozialisierung (Jürg Frick)
Schule der Zukunft: die Persönlichkeit der Lehrperson steht im Vorderg...
Individualisierung und Integration
Blog: Thema "Integration"
Persönliche Berichte zu "Integration" und "Individualisierung"
Pilotphase II "Offenes Forum" (Juni - August 2009)
Kindergarten
Elternmitwirkung
Basis-/Grundstufe
Unterstufe
Mittelstufe
Sek-Stufe
Fachlehrpersonen
Lehrplan 21
Was beschäftigt Schülerinnen und Schüler
Pilotphase I zu den 10 Thesen (März - Mai 2009)
These 1 Fritz Osterwalder - Die öffentliche Volksschule kann viel aber...
These 2 Fritz Osterwalder - Die öffentliche Volksschule ist eine Angel...
These 3 Allan Guggenbühl - Emotionen und Beziehung als Voraussetzung …
These 4 Allan Guggenbühl - Pflege der Identifikationssprache und Gesch...
These 5 Remo Largo - Lernen nach Noten und Standards?
These 6 Remo Largo - Wer sozialisiert die Kinder?
These 7 Remo Largo - Warum ist ein guter Schüler ein Mädchen?
These 8 Urs Kalberer - Frühes schulisches Fremdsprachenlernen ist inef...
These 9 Urs Kalberer - Die Ausbildung der Lehrkräfte leidet an ...
These 10 Urs Kalberer - Die Lehrerweiterbildung ist konzeptlos und ...
Beitrag der Woche
Braucht es das Forum?
Website und Forum: Vorschläge/Gestaltung
#1 | Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
29.08.2010 11:09 (zuletzt bearbeitet: 10.09.2010 18:02)
#2 | Aufgeblähter Hochschulbetrieb oder offene Lehrerbildungsstätte?
02.09.2010 21:14
#3 | RE: Ist ein Masterpapier ein Erfolgsgarant für Unterricht und Erziehung?
06.09.2010 18:22 (zuletzt bearbeitet: 06.09.2010 19:21)
#4 | RE: Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
10.09.2010 17:50 (zuletzt bearbeitet: 11.09.2010 00:21)
#5 | RE: Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
29.09.2010 23:09 (zuletzt bearbeitet: 29.09.2010 23:10)
#6 | RE: Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
01.10.2010 17:11 (zuletzt bearbeitet: 01.10.2010 22:48)
#7 | RE: Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
16.10.2010 09:48 (zuletzt bearbeitet: 25.10.2010 13:28)
#8 | RE: Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
25.10.2010 13:11 (zuletzt bearbeitet: 25.10.2010 16:57)
#9 | RE: Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
04.11.2010 21:27
#10 | RE: Ist die Lehrerbildung zu akademisch ausgerichtet?
05.11.2010 17:28
#11 | Bildungsverantwortliche und Junglehrer klagen über die praxisferne Ausbildung an PH
07.11.2010 10:22 (zuletzt bearbeitet: 07.11.2010 10:35)
#12 | RE: Bildungskartell: Kaum zu glauben!
07.11.2010 12:43 (zuletzt bearbeitet: 07.11.2010 22:32)
#13 | RE: Bildungskartell: Kaum zu glauben
07.11.2010 13:01 (zuletzt bearbeitet: 07.11.2010 22:33)
#14 | RE: Lehrerbildung: Einige Felder zurück!
12.11.2010 15:36 (zuletzt bearbeitet: 12.11.2010 23:42)
#15 | RE: Lehrerbildung: Einige Felder zurück!
13.11.2010 21:33 (zuletzt bearbeitet: 13.11.2010 21:34)
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